Aireztapen mekanikorik gabeko unibertsitate-espazioetako irakaskuntza- eta administrazio-espazioen aireztapen-praktikei buruzko azterketa.

Irakaskuntza- eta administrazio-espazioen aireztapen-praktikei buruzko ezagutza bildu ondoren, aireztapen mekanikoko hornidurarik gabeko espazioetan leihoen erabilerari buruzko jardunbideak alderatzen dira, airearen kalitateari buruzko informazio-sistemak dituzten espazioen eta informaziorik gabeko espazioen artean. Azkenik, airearen kalitatea hobetzeko jardunbide egokien eskuliburu bat eta erabakiak hartzeko metodologia bat garatzen dira.

Proiketuaren helburua jardunbide egokien eskuliburu bat sortzea da, antzeko ezaugarriak dituzten unibertsitate-espazioetan airearen kalitatea hobetzeko, eta airearen kalitate egokirik ez duten espazioak berritzeko erabakiak hartzeko metodologia bat diseinatzea.